Щоденник літньої практики. Сазонов М.М.

28.07. День п’ятнадцятий. Цього дня поїхала частина дітей з Чернігова, в моєму загоні це – 4 дітей. Таким чином в загоні залишилося 18 дітей. Також сьогодні відбувався конкурс «Міс та Містер Одіссей», від загону виступали Жукова Владислава та Лоцман Богдан. Діти виготовляли для них образ. Було вирішено взяти образ Привида Опери та Кристини. Інша частина дітей грали в волейбол, брали участь в спортивних змаганнях, грали в «Мафію». Зранку на пляжі частина дітей брала участь в спортивних іграх «Веселі старти», діти грали в волейбол та футбол, шашки, змагалися з іншими загонами. Також на пляжі було влаштовано ігрову програму «Фітнес-марафон» - кожен загін разом з вожатим виходив на площадку та показував тренувальні вправи в стилі фітнесу. Всьому табору такий захід дуже сподобався, мій загін вважав, що це було би навіть кращим замість зарядки. Також зранку та ввечері на пляжі Владислава та Богдан готували номер-візитку на конкурс, а дівчата допомагали з образом. Для Владислави з б

26.07. День тринадцятий. Цього продовжувалась підготовка до конкурсу танців народів світу. Також на пляжі відбувався конкурс бодіарту, гра в «Мафію», волейбол та шашки. Зранку на пляжі проводився конкурс бодіарту. Кожен загін повинен був придумати образ та намалювати його на комусь з загону. Від мого загону було представлено образ Аватара з однойменного фільму. За підсумками голосування журі загін посів перше місце. Також інша частина дітей займалися підготовкою до конкурсу танців народів світу. Вони займалися розумуванням танцю, придумуванням образу. Решта дітей грали в волейбол та футбол, також частина дітей брали участь у змаганнях з водного поло, де команда загону посіла друге місце. Також, разом з іншими загонами було влаштовано гру «Стікери» - дітям потрібно вгадати, яке слово написане на листку, який бачать всі, крім гравця. Той, кому потрібно вгадати слово, задає питання, наприклад «Це людина?», «Це щось природне?», і таким чином відгадує написане. Дітям дуже сподоба

24.07. День одинадцятий. Сьогодні з табору поїхала частина дітей і Дніпра. З мого загону це двоє хлопців, таким чином в загоні залишилося 22 дитини. Уранці діти займалися виготовленням повітряного змія, відпочивали на пляжі та грали в рухливі ігри. Ввечері, після тихої години в таборі було влаштовано квест, після якого всі загони отримали солодкі призи, а після вечері в кінозалі було влаштовано циркову виставу. На ранковому пляжі проводився конкурс повітряних зміїв з підручних матеріалів. Окрім зовнішнього вигляду та презентації оцінювалась також здатність змія до польоту. Ми зробили змія з паперу, фольги та розмалювали в українському стилі. Для презентації було придумано легенду про те, що назву «повітряний змій» було дано в Україні, коли на подібному виробі з Китаю прилетів маленький вужик. Люди на землі побачили його та назвали «літаючий змій». Наш змій в підсумку посів перше місце серед всіх загонів. Цікавим було те, що ніхто з дітей не вмів робити повітряного змія до цього,

22.07. День дев’ятий. Вихідний. Цього дня загін готувався до фестивалю української творчості, зранку в таборі проходив конкурс фонтанів з піску, а ввечері на пляжі відбувалася тематична «піратська вечірка». Також сьогодні поїхала частина дітей з Чернігова, які перебували в таборі раніше. В моєму загоні це – троє дітей. В першій половині дня діти були зайняті тим, що створювали фонтани з піску. Головною умовою конкурсу було те, що фонтан повинен дійсно працювати – з цього повинна литися вода. Під керівництвом вихователя діти успішно впорались з цим завданням та посіли перше місце. А в другій половині дня діти готувалися до «піратської вечірки» - на захід потрібно біло підготувати символ загону – тотем, та представити його, з чим діти також впорались.   23.07. День десятий. Сьогодні загін продовжував підготовку до фестивалю української творчості, від загону виступала Владислава з піснею Злати Огневич «Запали вогонь». Також перед пляжем в таборі було організовано екол

Міністерство освіти і науки України Криворізький державний педагогічний університет Кафедра педагогіки Фотоквест                           Підготував студент факультету географії, туризму та історії (спеціальність: історія)   Сазонов Михайло Михайлович Перевірив методист кафедри педагогіки                                                            Потапенко Олег Борисович Кривий Ріг - 2017 Форма проведення: фотоквест. Мета виховного заходу: розвиток дитячої креативності, згуртування колективу, розвиток творчих здібностей кожної дитини, пошук оригінальних форм організації змістовного дозвілля в дитячому таборі, виховання соціальної активності підростаючого покоління. Учасники: діти 15-17 років у кількості 24 чоловік, 4 команди по 6 чоловік. Журі –   вихователь загону, представник адміністрації табору, культорганізатор. Місце проведення: територія ДПЗО та В «Одіссей» Дата проведення: 23.07.17. Тривалість: 30 хвилин. План:

20.07. День сьомий Основними подіями цього дня був конкурс фігур з піску «Одіссей в майбутньому», та найголовніше – поїздка в дельфінарій, кінний театр та створення костюму з підручних матеріалів. Зранку на пляжі проходив  конкурс будівель з піску на тему «Одіссей в майбутньому». Завданням загонів було зобразити те, як вони бачать табір в майбутньому. В цій справі участь брав майже весь загін, діти вже розуміли, що кожен повинен найматися однією справою, тому частина дітей збирала мушлі, інші носили вологий пісок, дівчата займатися оформленням будівель. Загалом діти збудували макет табору в масштабі, до якого додали кілька нових будівель, стадіон, оновлену спортивну площадку та кінотеатр, наголошуючи, що вони старалися максимально дотримуватися тематики конкурсу. За підсумками журі наш загін посів перше місце серед всіх загонів. Також на пляжі продовжувалась підготовка до конкурсу костюмів з підручних матеріалів. Діти створили образ богині кохання Афродіти, яка з’єднує серця

18.07. День п’ятий.             Цього дня в загоні було проведено конкурс букетів з підручних матеріалів, який був частиною загальнотабірного. Кращий букет був обраний для представлення від всього загону. В цю роботу активно включилися дівчата. Букет, який було представлено на загальнотабірному конкурсі мав вигляд букета, який заплівся в волосся. Ми придумали історію про індійську принцесу, яка дуже засмучувалась, коли їй дарували живі квіти, і один хлопець подарував їй штучний букет, який їй так сподобався, що вона стала постійно носити його як прикрасу. Також в загоні було проведено турнір з шашок, і найкращі гравці представляли загін у змаганнях з іншими загонами. Виявилось, що в шашки більше грають хлопці, ніж дівчата. На змаганнях хлопці та дівчата посіли друге місце серед старших загонів. А в другій половині дня в загоні було проведено «Рейд чистоти» - загальне прибирання в кімнатах на оцінку. Кімната, що виявилася найчистішою, отримувала солодкий приз. Всі діти поставилис

16.07. День третій. Вихідний Цього дня в таборі було урочисте відкриття зміни. Завданнями загону на цей захід було вивчення назви та девізу загону, чим діти і займалися під керівництвом вихователя. Також була сформована команда дівчат з піонерболу і почалися перші ігри між загонами. 17.07. День четвертий Метою цього дня була підготовка до участі в конкурсі «Одіссей має таланти», залучення дітей до спортивних ігор у волейбол та футбол, остаточне оформлення куточків загонів. Після відкриття зміни в таборі почалася щоденна ранкова зарядка, одразу після підйому. Спочатку дітям було незвично робити зарядку, але потім їм сподобалося і вони приймали активну участь. Під час пляжу хлопці знову брали участь у змаганнях з футболу, а дівчата – з піонерболу. В загальному підсумку серед старших загонів загін зайняв друге місце як з футболу, так і з піонерболу. Також в цей час дівчата готуванні номер на конкурс. Від загону виступала дівчина Владислава з піснею Джамали – «1944».

14.07 День перший Цього дня зранку заїхав основний склад дітей, які пробудуть в таборі до кінця до 31 липня. Мене поставили вожатим на перший загін, куди розподіляли найстарших. В загоні всього 24 дитини – 12 хлопців та 12 дівчат. Основною метою цього дня було знайомство з колективом та між дітьми та створення дружньої атмосфери, щоб всі діти відчували себе комфортно в колектинві протягом всієї зміни. Дітям було роз’яснено внутрішні режимні правила табору, вони розкладали свої речі, йшли на обід. Після тихої години загін перебував на пляжі, де було проведено ігри на знайомство, рухливі ігри (волейбол, футбол), а також купання в морі. Також діти познайомилися з територією табору, дзналися, де знаходиться спортивна площадка, пляж, їдальня. Діти активно приймали участь в іграх, купалися, лише певним чином відзначалася втомленість з дороги, тому певна частина дітей була неактивна та просто відпочивала на пляжі. Емоційний стан дітей був позитивний, вони знайомилися один

Тестуємо нову платформу для ведення щоденника практики)) Ми відкрились 😀😀